9月入学，小朋友们面临的第一课就是对学校常规的学习。适应规则，有助于小朋友养成好的学习习惯和生活习惯，习得正确的行为规范，为快乐的学习生活打下坚实的基础。

但小朋友的新鲜期一过，容易感到无聊“只有我们上学是这样吗？”。老师和家长们试试带着孩子用绘本来感受下，一年级的小朋友们，我们并不“孤独”。

1.贝贝熊系列

《贝贝熊系列丛书》，“美国儿童行为教育之父”博丹夫妇的大作，系列童书以行为教育的理念出发，着重帮助孩子好的性格好行为养成。贝贝熊一家有爸爸、妈妈、哥哥、妹妹，以及没有生活在一起却关爱着孩子的爷爷奶奶，这样的家庭结构和我们生活很贴近。贝贝熊兄妹是普通的孩子，在学校、在朋友间遇到各种困难，爸爸妈妈不是完美的，但孩子的困难会一起面对，一起成长。绘本情节生动有趣，贴近生活，色彩丰富。

适合一年级孩子的有《贝贝熊系列·小霸王》、 《贝贝熊系列·科学饮食》 、《贝贝熊系列·实话实说》 、《贝贝熊系列·坏习惯》、《贝贝熊系列·朋友之交》、 《贝贝熊系列·受人冷落》、《贝贝熊系列·恶作剧》、《贝贝熊系列·作业的烦恼》、《贝贝熊系列·学校的烦恼》。

2.查理与劳拉

《查理与劳拉》系列作者为近年来备受关注的罗伦·乔尔德，这个系列的绘本题目符合低段小朋友的语言体系，当我翻开书本时如获至宝。绘本内容主题是传统的，但充满了童趣和想象。妹妹劳拉古灵精怪有时会惹出一些麻烦，哥哥查理包容又耐心地帮助妹妹解决困难。本系列基本上是用孩子的视角来呈现问题，小朋友在阅读时更感到亲切，同时也引起了我们成人的思考“我们真的了解孩子吗？”。

适合一年级孩子的有：《我那颗摇晃的牙齿绝对绝对不能掉》，掉牙了除了讲牙仙的故事，我们还可以告诉孩子什么；《我们真能照看好你的狗》，如何学习规则和责任，让孩子体验一把，看看他们的体会；《我赢了，不，我赢了，不，我赢了》，游戏里是懂得规则和交往的好办法；《说茄子》，学习自我肯定；《这到底是谁的生日会》，帮助孩子走出以自我为中心；《我会非常非常小心的》，如何解决同伴交往中的矛盾；《你真的特别了解豚鼠吗？》，了解孩子的学习心理；《我太小，我不能上学》，了解和克服对上学的恐惧。

3.《小浣上学去》

该系列是日本作家高山荣子的作品，讲得是小浣在学校生活的故事。本书最大的特点是小浣的心理活动描写得生活具体，不夸张一味地追求有趣，但故事里的每个场景是孩子熟悉的，每一个感受是孩子能够共鸣的。

一位名人曾经说过：“对孩子来说，所谓思考就是再一次仔细看，将真实的事物带给自己的感受再重新审视一遍。所发生的过程就是，生活以一幅幅图片的形式，或者说，生活以一幅幅单调的场景被一部分一部分地显现出来……”故事和绘本的魅力也在与给了不具备抽象概括能力的孩子们，一个字词，或一个灵感，在自己的脑海里形成各种各样、五彩缤纷的影像和画面。愿你们在故事中找到成长力量！

By 穆琳