星期一的上午走进心理咨询室，就看到茶几上的字条。那是前不久接待过的孩子留下的，字里行间，我好像又看到她笑嘻嘻的脸。而这样写悄悄话、留小纸条的沟通方式，不仅留给孩子一个宽松的时间来抒发感想，也增进了我与孩子之间的关系（这是属于我们之间的对话哦）。

孩子无法充分地表达情绪，但他们有丰富的感受。有的孩子“懂事”自律，却因承担了不少家庭关系的压力，而忧心忡忡；有的孩子难以控制情绪，但可以在重复的“躲猫猫”游戏里平静下来，达成小小的约定；有的孩子不善言语表达，但在“动物朋友”的游戏里，借着小动物的矛盾说出自己内心的想法……每一种行为的背后，都有孩子内在的动机；每一种情绪感受，都值得被好好接待。

无论是悄悄话信箱还是心理咨询室的咨询辅导，都是蒙小心理咨询工作的重要部分。但儿童心理工作不仅要接待孩子，更需要接待他们身后的家长。为了帮助孩子心理成长，本学期家长在每周一、周三全天及周五上午，可走进蒙小心理咨询室，穆老师诚挚地欢迎大家。

（为了方便家长们，烦请到访前拨打电话：穆琳13666292548）

最后祝所有了不起的妈妈们，节日快乐！