用真爱和智慧陪孩子健康成长

——二年级组召开辅导员工作会议

2018年12月25日下午，叶青老师、文燕丽老师组织二年级辅导员老师在一楼会议厅召开了辅导员工作会议。

会议上，叶青老师结合案例向老师进行了真诚交流，希望每位辅导员能真心、真爱、有智慧的工作。

真心即指心中时刻装着孩子，时刻装着班级，一切以每个孩子的最大发展为中心。注意细节，用心观察、了解每一个孩子，结合儿童心理学，发现每个孩子的特点，让每一个孩子都能感受到班级生活的快乐。

真爱指运用科学的方法，孩子喜欢的方式爱孩子，做到宽严适度。以正面教育为主，多表扬少批评，多站在孩子的角度思考问题，进行班级管理，用孩子们喜闻乐见的评价方式促进孩子全面发展。评价方式、评价标准和孩子一起商量，一起讨论，一起实施，在实施中不断完善，让每个孩子参与其中，乐在其中。把老师的爱真正传递给每个孩子，让每个孩子看得见，摸得着，说得出。

有智慧一是指在课堂教学中，根据二年级孩子特点设计趣味性强，参与面广，动手又动脑的教学活动，用风趣、幽默、富有感染力的语言吸引孩子，让学生在愉悦轻松的环境中学到知识。二是指在处理孩子矛盾时，一定要及时，多倾听孩子的心声，发现问题的根源所在，友好的化解矛盾。在与家长的交流中，认真倾听，真诚交流，对家长合理的建议，及时采纳；对家长反映的现象，静心思考，查找问题的本质，让自己的管理有条有理，有根有据。

最后，文燕丽老师就班级管理工作提出了一些建议：希望大家多传播正能量，辅导员间多沟通，多利用国旗下活动、少先队活动时间对孩子们进行教育，形成良好班风班貌。

此次会议的召开，对二年级辅导员老师们提供了思想和方法上的引导，引领着老师们用真情和智慧科学合理的进行班级管理。

文/丁琴

图/张蕾