成都蒙彼利埃小学全体教师一直关注学生学习过程的评价，重学习能力培养。为了更全面了解学生的学习情况，根据学科特点，综合评价学生学习能力，最终更好地为孩子们的成长服务。综合评价内容包括：①过程性评价30% ②学科活动15% ③期末评价55%。

6月19日（星期五）下午14:00—16:00开展语数学科活动。本次活动主要检查试卷无法体现的方面，如：语文口语交际，朗诵；数学中的动手能力及解决问题的能力等。英语口语能力测试，主要鼓励孩子们开口说英文，推进合作学习，检测语音语调。

在全体教师与各班家长志愿者的共同努力下，语数学科活动顺利开展。活动中，孩子们表现突出；从家长志愿者那里反馈回来的信息是：1.孩子们的能力超出我们的想象。2.这样的活动有利于学生的发展，以后要坚持开展。3.家长志愿者很愿意参与到学校这样的活动中来。