成都市蒙彼利埃小学文件

蒙小〔2014〕20号 签发人：芶 鹏

成都蒙彼利埃小学

学生日常行为规范

1. 行为常规

第一条 尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

第二条 尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

第三条 尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

第四条 尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

第五条 待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语，常说“谢谢”。 见到物业管理人员、保洁阿姨、老师、来宾及其他叔叔阿姨应主动问好。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

第六条 诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

第七条 虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

第八条 爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

第九条 衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

第十条 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

第十一条 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

第十二条 课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

第十三条 坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

第十四条 认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

第十五条 爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

第十六条 积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

第十七条 遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

第十八条 遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

第十九条 珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

第二十条 阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

第二十一条 保持良好坐姿，后背要直、肩膀自然向下，双脚自然放好，不翘二郎腿，双腿不大张开。

第二十二条 保持良好站姿，双脚并拢、膝盖夹紧、后背要直、肩膀自然向下、手臂自然伸直、双手紧贴大腿两侧、两眼平视前方、下巴稍向上扬起。

第二章 教室常规

第一条 教室是学生学习的地方，应保持安静、有序、整洁。

第二条 桌椅横排、竖排对齐，控制好前后位的距离。

第三条 学生离开座位时应将椅子推进课桌下。

第四条 共同维护好教室卫生，保持讲桌、书柜的干净、整齐。讲桌上除粉笔盒、黑板擦之外，尽量不放其他物品；讲桌下各小格，各种必需品需干净、摆放整齐；书包、水杯应整齐地摆放在书柜中。

第六条 不在课桌椅上乱写乱画，保持自己课桌椅的干净。

第七条 按照本班要求，整齐摆放课桌内书本和学习用品，随时保持课桌内的整洁。

第八条 每节课下课后应做好“三件事”，对齐桌椅、清理自己座位区域的垃圾、做好下节课上课准备。

第九条 学生静息时，脸统一朝向走廊一侧。

第十条 垃圾入桶，不乱扔垃圾。

第十一条 使用过且粘有粉笔灰的黑板擦不放在电子白板槽内。

第十二条 学生自带的社团用品应统一放在教室最内侧，摆放要整齐有序。

第十三条 放学离开时，应关闭教室电源（饮水机、电脑、白板等）。

第三章 课间休息

第一条 课间文明休息，不玩危险游戏。

第二条 课间严禁大声喧哗——严格按照“音量分级”执行。

第三条 课间严禁在教室内、教室外走道、楼梯间快跑，更禁止追逐狂打。

第四章 入厕

第一条 学生上厕所要在厕所门口排队，等蹲位里的人出来后，按照排队顺序进入蹲位。

第二条 一个卫生间隔间（或一个便池）只能一人使用，严禁两个或两个以上的学生同时使用一个卫生间隔间。

第三条 便池间的门应轻轻推开、轻轻关上。

第四条 男生小便时应尽量靠近便池，小便的时候应该将坐垫抬起，大便结束也应主动将坐垫抬起。

第五条 便要入坑，尽量不便在便池边缘，便后主动冲水，方便后来人使用。正确使用冲水开关。

第六条 不在厕所隔板和墙壁上乱涂乱画，不踩在马桶上攀爬厕所隔间。

第七条 便后应洗手。水龙头要轻开轻关，不要旋转出水管，不要将水开太大，以免弄湿自己的衣服，节约用水。

第八条 节约使用手纸，使用手纸后必须将手纸揉成小团后方可丢进垃圾桶，不把手纸当玩具随意浪费。注意保持洗手池的干净，不往里面倾倒垃圾。

第九条 在厕所不许大声喧哗，上完厕所尽快离开洗手间，禁止在洗手间玩耍，禁止在洗手间玩水，更不许追逐狂打。

第五章 午餐

第一条 带好纸巾，餐前应洗手。

第二条 按本班下楼路线排队到食堂门口，在食堂门口二次整队，然后单列进入食堂。

第三条 依次有序地走到指定的取餐区域，轻拿餐盘取餐，取餐时应说“谢谢”。取餐后有序走到自己的座位，准备用餐。

第四条 安静地进行午餐，不讲话，尽量不将饭菜洒落在餐桌上。

第五条 不浪费粮食，尽量不剩饭菜，践行“光盘”行动。

第六条 用餐完毕放餐盘，慢步走到指定的收纳框，将餐盘杂物清理干净后，轻轻将餐盘放进收纳框（餐盘方向应保持一致）。

第七条 放完餐盘后，慢步回到自己的座位，清理桌椅和座位区域地面的食物残渣、汤水、垃圾，保持干净、整洁，并将椅子推进餐桌下面。

第八条 放完椅子后，安静有序地走出食堂进行休息。

第六章 校园公共区域常规

第一条 在校园内应做到小声说话，慢步行走，老师有特殊要求的和进行操场体育活动除外。

第二条 上下楼梯靠右行。一个台阶一个台阶地走，禁止在楼梯上跳上跳下。上下楼梯保持好行走速度和前后距离，管好自己的身体，不推拉。

第七章 放学

第一条 听到放学提示时，排队下楼，有序放学，放学排队要求和路队要求一致。

第二条 到达指定区域后，再次整队，按照家长排队的顺序，待老师确认家长身份后，方可放学，整个过程中应保持安静、有序，不大声喧哗、拥挤、插队。

第三条 若家长未能按时到校，应在校园内等候家长，不得到校园外玩耍或独自离开学校。

第八章 附则

主题词： 学生日常行为规范

信息公开类别：主动公开

2014年9月23日印发

（共印1份）